我园党支部开展“创先争优”活动以来，园领导班子高度重视此项工作，把它作为推动幼儿教师党员队伍建设和发展的一项重要内容来抓，切实加强领导，明确目标，落实措施，责任到位。以党员的“创先争优”来带动全园教工的“创先争优”活动。

1、建立“创先争优”活动的动力机制，调动党员的积极性、主动性和创造性，激发全体教师的内在动力，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围；建立“创先争优”活动的帮带机制和激励机制，营造“创先争优”活动的良好氛围。

2、以建设“学习型党组织”为抓手，在思想理论上“创先争优”。以图书交流的方式要求教师每学期阅读2—3本书，定期的阅读活动，已然形成良好的学习氛围。

3、积极开展“党员示范”活动。我园所有党员通过做好一件事，带好一个班，为家长热心服务来展示党员教师的风采，亮出党员身份，处处发挥党员先锋模范作用。

4、为提高各位教师的业务素质，积极开展“学先进，赶先进，创先进”活动和教学观摩活动，每位老师自己精心设计、探讨活动的最佳形式，她们自制色彩鲜艳、风格各异的学具、教具，使每位幼儿在活动中不仅掌握了知识，而且提高了动手能力。孩子们快乐的学习、快乐的成长是我们老师最大的心愿。

5、为了让孩子们开心的度过自己的节日，今年我园以“我的六﹒一我开心”为主题开展了庆祝活动，通过“宝贝看世界”画展、欢庆“六﹒一”文艺汇演的方式将节日的欢乐留存在孩子们的心中。

“创先争优”是一个长期的、长效的活动。园长毛玲希望每名党员干部以此为契机，切实提高党性、提高素质，与学习实践科学发展观活动紧密结合，对照自己的岗位标准，踏实做好保教、服务工作，充分发挥党员服务师幼、凝聚人心、促进和谐的重要作用。下一步我园将着力建设学习型党组织，推进工作作风建设、教师队伍建设和党风廉政建设，扎实有效地为广大教师提供满意的幼儿教育，打造特色幼儿园、精品幼儿园。

幼儿园 2011、6、28